Entendemos la convivencia escolar como la educación en el dominio de sí mismo, para ajustar la conducta al trabajo y a la convivencia propias de la vida escolar, no como un sistema de castigos o sanciones que se aplica a Leer más…
La orientación académica personal corresponde a todos los profesores, a cada uno en las materias que imparte y a todos en los momentos educativos informales. Si todo profesor realiza una función orientadora de sus alumnos a través de su labor Leer más…
El esfuerzo por mejorar siempre va unido a la mejora y colaboración con los demás que, en los colegios, se promueve a través del trabajo cooperativo, los encargos, la participación en los Consejos de Curso y en las actividades de Leer más…
Permite descubrir los logros y los aspectos mejorables en el proceso educativo para retroalimentar a estudiantes y profesores en un esfuerzo permanente de mejora continua, respetando las posibilidades de cada uno, sin dejar espacios a la mediocridad ni a la Leer más…
Padres, profesores y alumnos comparten objetivos y modos de lograr la finalidad educadora del proyecto. La participación, la cooperación y el trabajo en equipo definen la acción educadora de los colegios de la Fundación.